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[] 하버드의 사생활
(해외배송 가능상품)
확대보기| 상품명 | 하버드의 사생활 |
|---|---|
| 상품요약정보 | 장바오원 (지은이),장려진 (옮긴이)라의눈 |
| 소비자가 | |
| 판매가 | 13,500원 |
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공부하지 않을 때,
그들은 무엇을 공부하는가?
나는 교내 신문이었던 [하버드 크림슨] 지에
내 모든 여가를 쏟았다.
이 활동이 아마 재학 시절 중 내가 공직에 종사하기 위해 했던
가장 훌륭한 준비였을 것이다.
─ 프랭클린 루스벨트
하버드대학교는 “하버드가 있어야 미국이 있다”라는 말까지 나올 정도로 세계를 이끄는 리더들의 요람 역할을 해왔다. 매년 전 세계의 내로라하는 젊은 두뇌들은 이 학교에 입학하여 자신과 마찬가지로 똑똑한 머리를 가진 이들과의 피 말리는 경쟁을 시작한다. 그리고 4년간의 혹독한 단련을 마친 이 스마트한 천재들은 사회로 방출되어 각 분야의 정상이 되기 위한 세상과의 싸움을 시작한다. 그들은 하버드에서 배운 것들을 평생 가슴속에 품고 살아간다.
대체 하버드의 어떤 점이 전 세계의 뛰어난 젊은이들을 불러 모이게 하는 것인가? 하버드는 이들에게 어떤 교육을 하는가?
무엇이 스스로에게 진정한 의미가 있는 교육이었는지 돌이켜 볼 때 하버드생들 중에서 교육과정을 떠올리는 이는 드물다. 대부분 동아리 활동, 지역 사회 자원봉사, 해외연수 프로그램, 기숙사 생활, 그리고 하버드에서의 경쟁과 도전 등 ‘강의실 밖’에서의 노력을 훨씬 많이 언급한다. 하버드는 강의실 밖에서 학생들을 양성하는 것에 더 많은 의미를 둔다. 하버드의 성공 비결은 세계 일류의 젊은이들을 유치하는 데에 그치지 않는다. 그 젊은이들이 하버드 이후, 앞으로의 직업 인생에서 자부할 만한 성과를 얻도록 하는 데에 있다.
운명을 자신의 손안에 장악하고 있으면, 엘리트로 사는 삶과 평범한 삶에 대한 선택권은 온전히 스스로에게 주어진다. 똑같은 대학생이라도 엘리트로서의 삶의 방식과 평범한 삶의 방식 중 어떤 방식을 선택하느냐에 따라 성장의 결과는 확연히 달라진다. 모든 결과는 자신의 선택에 달려 있다. 운명을 장악하고 싶은가, 아니면 그저 운명이 공평치 않다고 불평만 할 것인가? 엘리트로 사는 삶의 방식을 선택하고 싶은가, 아니면 평범한 삶의 방식을 선택하고 싶은가? 이 책이 올바른 답을 찾을 수 있는 나침반이 될 것이다.
◎ 출판사 서평
하버드, 승자의 생각법!
그들이 ‘지식’을 넘어 ‘세상’을 배우는 방법
● how do you learn ●
“‘진짜 하버드’는 강의실 밖에서 시작된다!”
마음껏 즐기고, 세상을 봐라. ‘공부벌레’가 되지 말라.
여러분이 하버드에 막 도착한 순간 엔진이 멈추기를 바라지 않는다.
- 윌리엄 피츠시몬스, 하버드대 입학처장
▶하버드 졸업생들은 강의실 밖에서 더 많은 것을 배웠다고 생각한다. 그들이 신입생에게 조언하는 점도 바로 이러한 내용이다. 과외활동이 학업에 영향을 주기는커녕, 오히려 강의실에서 배운 내용을 더 깊이 이해하는 데 도움을 준다는 것이다. 과외활동은 재학 기간 동안 더 많은 것을 배우는 계기가 될 테니 걱정하지 말고 더욱 적극적으로 활동에 참여하라고 말한다.
하버드 교수들은 학생들에게 최선을 다해 공부해야 하지만, ‘노는 것’ 또한 가벼이 여겨서는 안 된다고 가르친다. 그들에게 ‘노는 것’이란 단순히 휴식을 취하고 오락을 하며 시간을 소비하는 것이 아니라, 자신의 취미와 흥미에 도움이 되고 인격 형성에 유익한 ‘놀이’인 것이다. 이러한 ‘놀이’는 교육의 사명에 어긋나지 않고, 오히려 지지대 역할을 한다.
놀기와 학업은 완전히 대립하지 않는다. 핵심은 어떻게 노는가 하는 것이다. 의미 있고 수준 있게 노는 것은 학업에 영향을 미치지 않고, 오히려 큰 도움이 되며 개인의 인격 형성과 개선에도 유익하지, 절대 해롭지 않다. 그래서 똑똑한 학생들은 놀기를 마다하지 않고 훨씬 더 재미있게 논다.
● way to learn more ●
“강의실 밖에서 무엇을 배워야 하는가?”
네가 가장 흥미를 느끼는 것에 너의 인생의 비밀을 숨겨 놓거라.
- 빌 게이츠, 마이크로소프트 창업자
▶대학에 입학하는 순간, 우리는 ‘자유의 세상’에 도착한 것 같은 느낌을 받는다. 사회와 접할 기회가 늘어나고 점점 더 많은 달콤한 유혹과 뼈아픈 시련을 겪으면서 화살촉처럼 빠르게 지나가는 나날을 보낸다. 그리고 계획을 채 세우기도 전에 대학생활은 끝을 보이기 시작한다.
당신이 과거에 무엇을 했는가보다 앞으로 무엇을 할 것인지가 더욱 중요하다. 많은 사람이 고등학교를 졸업하고 대학에 입학해서야, 혹은 캠퍼스를 떠나 사회에 발을 디딘 후에야 인생 설계를 고민하기 시작한다. 고등학생 때는 대학입시에만 매진하고, 대학입학 후에야 모든 일에 의미를 부여하기 때문이다.
연방준비제도이사회FRB 전 의장 벤 버냉키Bernanke가 “거의 모든 사람이 원래의 계획과
는 다른 삶의 계획을 따라 삽니다. 당신의 삶을 미리 그려볼 수도 있겠지만, 결국엔 그 모습이 되지 않을 수도 있죠.”라고 말한 것처럼 인생을 설계하는 진정한 의미는 정확하고 오차 없는 직업노선도를 그리는 것이 아니라, 자아를 인식하고 무엇이 자신에게 의미 있는가를 생각하는 데 있다.
● learn to be ●
“삶에 휩쓸리지 말라”
영원히 당신의 영혼을 팔지 말라.
그렇게 되면 아무도 당신에게 돈을 지불하지 않을 것이다.
- 칼리 피오리나, HP 전 CEO
▶워렌 버핏은 부친에게 받은 영향에 대해 이야기하며, “너에 대한 다른 사람의 평가에 마음 두지 말거라. 스스로가 내리는 자신에 대한 평가가 가장 중요하다.”는 아버지의 가르침에 따라 자신만의 원칙을 세우고 ‘내부 적립카드’를 만들도록 가르쳐준 것에 크게 감사했다.
하버드 출신이자 유명한 사상가인 랄프 왈도 에머슨은 “당신의 생각을 믿어라. 마음 깊숙한 곳에서 옳다고 생각하는 것을 믿어라.”고 말했다.
다른 사람을 참고삼아 스스로를 평가하지 않게 될 때 객관적이고 이성적으로 자신을 바라볼 수 있다. 긍정적인 평가를 통해서는 적극적인 원동력을 얻게 되고, 부정적인 평가를 통해서는 스스로를 개선하려는 의식을 가지게 된다. 이를 이룬 사람이 더욱 성숙한 자신감을 가질 수 있다.
애버트 로렌스 로웰 하버드 전 총장은 학생들에게 “무엇보다 여러분의 이익과 그것을 위한 행동을 자신의 의지라고 생각하는, 스스로를 기만하는 짓은 하지 마십시오. 자신에게 성실하십시오. 다른 사람을 속이는 것만으로도 이미 충분히 형편없겠지만, 자신을 속이는 사람이야말로 정말 무뢰하고 멍청한 사람입니다.”라고 경고했다.
충실하고 진실하게, 그리고 최대한 자신을 드러내고 개성을 지키며, 자신만의 특징을 살릴 수 있는 길을 걸어야만 성공과 함께 인생 최고의 즐거움을 누릴 수 있다.
● learn to do ●
“가장 의미 있는 일을 하라”
깨어 있을 때 인생에서 가장 의미 있는 일을 하라.
- 드루 길핀 파우스트, 하버드대 전 총장
▶드루 길핀 파우스트 전 하버드 총장은 학생들에게 자신의 인생을 ‘생각’하라고 조언했다. 그의 조언처럼, 어떻게 하면 행복하게 지낼 수 있을지 생각하고, 어떻게 하면 사회에 의미 있는 일을 할 수 있을지 탐색하며, 스스로 자주 분석하고 반성하는 사람만이 자신의 인생과 미래를 완벽하게 컨트롤할 수 있다. 하버드는 학생들에게 단기적이고 눈앞의 이익만 추구하는 프로젝트가 아니라, 인생에서 가장 가치 있는 일을 추구하라고 권한다.
카네기 멜론대학교의 랜돌프 포시 교수는 플랜 A를 위해 지불한 모든 것은 그럴 만한 가치가 있다고 여겼다. 말기암 판정을 받은 이 용감한 컴퓨터학과 교수는 대학 강단에서 ‘어린 시절의 꿈’을 주제로 학생들을 위한 마지막 수업을 진행했다. 그는 다행히 플랜 B의 유혹 없이 자신의 꿈을 따르는 인생을 살 수 있었다고 밝혔다. 죽음을 앞두고 이렇게 다행이라고 말할 수 있는 사람이 과연 몇이나 될까? 우리 중 대부분의 사람들은 자신의 플랜 A를 가볍게 포기해버린다. 더 무서운 것은 대부분의 사람들이 자신의 플랜 A가 무엇이었는지조차 모른다는 점이다.
인생을 헛되이 보내고 싶지 않다면 인생의 의미를 적극적으로 고민해보아야 한다. 다른 방해물이나 비판에 휩쓸리지 말고 자기가 하고 있는 일의 위대한 가치를 믿어야 한다. 스스로 무엇을 하고 싶은지, 그리고 그것을 어떻게 이루는지 아는 사람만이 성공한다. 만약 자신이 무엇을 원하는지 모르겠다면, 기회가 없다는 말은 하지 말기 바란다.
● learn from others ●
“누구와 동행하는지가 성공의 향방을 좌우한다”
인간관계를 어떻게 맺는지 아는 것이 성공의 첫 번째 요소이다
- 테오도어 루스벨트, 제25대 미 대통령
▶“하버드가 나에게 준 것은 극한의 압력 속에서도 생존하는 능력이었습니다. 하버드는 우리에게 그런 분위기와 환경을 만들어주었습니다. 이런 환경에서 우리는 항상 긴장 상태를 유지해야만 했고, 모든 잠재력을 동원해야만 성과를 얻을 수 있었습니다."
진정한 강자는 위즈보처럼 ‘잔혹’한 경쟁을 감사할 줄 안다. 이 경쟁을 통해 끊임없이 자신의 극한을 뛰어넘기 때문이다. 이 과정에서 우리는 공포를 느끼고 스트레스를 받으며 심신이 모두 지치겠지만 이런 점은 결코 진정한 손해라고 볼 수 없다. 이를 통해 우리의 마음가짐을 다잡고 압박에 견뎌내는 능력을 키울 수 있으며, 이런 고난의 가장 큰 수혜자 바로 자기 자신이라는 점을 결국 깨닫게 된다. 이런 고난과 좌절을 겪고 나면 심지어 고난과 좌절이 점점 친근하게 느껴질지도 모른다.
그들은 무엇을 공부하는가?
나는 교내 신문이었던 [하버드 크림슨] 지에
내 모든 여가를 쏟았다.
이 활동이 아마 재학 시절 중 내가 공직에 종사하기 위해 했던
가장 훌륭한 준비였을 것이다.
─ 프랭클린 루스벨트
하버드대학교는 “하버드가 있어야 미국이 있다”라는 말까지 나올 정도로 세계를 이끄는 리더들의 요람 역할을 해왔다. 매년 전 세계의 내로라하는 젊은 두뇌들은 이 학교에 입학하여 자신과 마찬가지로 똑똑한 머리를 가진 이들과의 피 말리는 경쟁을 시작한다. 그리고 4년간의 혹독한 단련을 마친 이 스마트한 천재들은 사회로 방출되어 각 분야의 정상이 되기 위한 세상과의 싸움을 시작한다. 그들은 하버드에서 배운 것들을 평생 가슴속에 품고 살아간다.
대체 하버드의 어떤 점이 전 세계의 뛰어난 젊은이들을 불러 모이게 하는 것인가? 하버드는 이들에게 어떤 교육을 하는가?
무엇이 스스로에게 진정한 의미가 있는 교육이었는지 돌이켜 볼 때 하버드생들 중에서 교육과정을 떠올리는 이는 드물다. 대부분 동아리 활동, 지역 사회 자원봉사, 해외연수 프로그램, 기숙사 생활, 그리고 하버드에서의 경쟁과 도전 등 ‘강의실 밖’에서의 노력을 훨씬 많이 언급한다. 하버드는 강의실 밖에서 학생들을 양성하는 것에 더 많은 의미를 둔다. 하버드의 성공 비결은 세계 일류의 젊은이들을 유치하는 데에 그치지 않는다. 그 젊은이들이 하버드 이후, 앞으로의 직업 인생에서 자부할 만한 성과를 얻도록 하는 데에 있다.
운명을 자신의 손안에 장악하고 있으면, 엘리트로 사는 삶과 평범한 삶에 대한 선택권은 온전히 스스로에게 주어진다. 똑같은 대학생이라도 엘리트로서의 삶의 방식과 평범한 삶의 방식 중 어떤 방식을 선택하느냐에 따라 성장의 결과는 확연히 달라진다. 모든 결과는 자신의 선택에 달려 있다. 운명을 장악하고 싶은가, 아니면 그저 운명이 공평치 않다고 불평만 할 것인가? 엘리트로 사는 삶의 방식을 선택하고 싶은가, 아니면 평범한 삶의 방식을 선택하고 싶은가? 이 책이 올바른 답을 찾을 수 있는 나침반이 될 것이다.
◎ 출판사 서평
하버드, 승자의 생각법!
그들이 ‘지식’을 넘어 ‘세상’을 배우는 방법
● how do you learn ●
“‘진짜 하버드’는 강의실 밖에서 시작된다!”
마음껏 즐기고, 세상을 봐라. ‘공부벌레’가 되지 말라.
여러분이 하버드에 막 도착한 순간 엔진이 멈추기를 바라지 않는다.
- 윌리엄 피츠시몬스, 하버드대 입학처장
▶하버드 졸업생들은 강의실 밖에서 더 많은 것을 배웠다고 생각한다. 그들이 신입생에게 조언하는 점도 바로 이러한 내용이다. 과외활동이 학업에 영향을 주기는커녕, 오히려 강의실에서 배운 내용을 더 깊이 이해하는 데 도움을 준다는 것이다. 과외활동은 재학 기간 동안 더 많은 것을 배우는 계기가 될 테니 걱정하지 말고 더욱 적극적으로 활동에 참여하라고 말한다.
하버드 교수들은 학생들에게 최선을 다해 공부해야 하지만, ‘노는 것’ 또한 가벼이 여겨서는 안 된다고 가르친다. 그들에게 ‘노는 것’이란 단순히 휴식을 취하고 오락을 하며 시간을 소비하는 것이 아니라, 자신의 취미와 흥미에 도움이 되고 인격 형성에 유익한 ‘놀이’인 것이다. 이러한 ‘놀이’는 교육의 사명에 어긋나지 않고, 오히려 지지대 역할을 한다.
놀기와 학업은 완전히 대립하지 않는다. 핵심은 어떻게 노는가 하는 것이다. 의미 있고 수준 있게 노는 것은 학업에 영향을 미치지 않고, 오히려 큰 도움이 되며 개인의 인격 형성과 개선에도 유익하지, 절대 해롭지 않다. 그래서 똑똑한 학생들은 놀기를 마다하지 않고 훨씬 더 재미있게 논다.
● way to learn more ●
“강의실 밖에서 무엇을 배워야 하는가?”
네가 가장 흥미를 느끼는 것에 너의 인생의 비밀을 숨겨 놓거라.
- 빌 게이츠, 마이크로소프트 창업자
▶대학에 입학하는 순간, 우리는 ‘자유의 세상’에 도착한 것 같은 느낌을 받는다. 사회와 접할 기회가 늘어나고 점점 더 많은 달콤한 유혹과 뼈아픈 시련을 겪으면서 화살촉처럼 빠르게 지나가는 나날을 보낸다. 그리고 계획을 채 세우기도 전에 대학생활은 끝을 보이기 시작한다.
당신이 과거에 무엇을 했는가보다 앞으로 무엇을 할 것인지가 더욱 중요하다. 많은 사람이 고등학교를 졸업하고 대학에 입학해서야, 혹은 캠퍼스를 떠나 사회에 발을 디딘 후에야 인생 설계를 고민하기 시작한다. 고등학생 때는 대학입시에만 매진하고, 대학입학 후에야 모든 일에 의미를 부여하기 때문이다.
연방준비제도이사회FRB 전 의장 벤 버냉키Bernanke가 “거의 모든 사람이 원래의 계획과
는 다른 삶의 계획을 따라 삽니다. 당신의 삶을 미리 그려볼 수도 있겠지만, 결국엔 그 모습이 되지 않을 수도 있죠.”라고 말한 것처럼 인생을 설계하는 진정한 의미는 정확하고 오차 없는 직업노선도를 그리는 것이 아니라, 자아를 인식하고 무엇이 자신에게 의미 있는가를 생각하는 데 있다.
● learn to be ●
“삶에 휩쓸리지 말라”
영원히 당신의 영혼을 팔지 말라.
그렇게 되면 아무도 당신에게 돈을 지불하지 않을 것이다.
- 칼리 피오리나, HP 전 CEO
▶워렌 버핏은 부친에게 받은 영향에 대해 이야기하며, “너에 대한 다른 사람의 평가에 마음 두지 말거라. 스스로가 내리는 자신에 대한 평가가 가장 중요하다.”는 아버지의 가르침에 따라 자신만의 원칙을 세우고 ‘내부 적립카드’를 만들도록 가르쳐준 것에 크게 감사했다.
하버드 출신이자 유명한 사상가인 랄프 왈도 에머슨은 “당신의 생각을 믿어라. 마음 깊숙한 곳에서 옳다고 생각하는 것을 믿어라.”고 말했다.
다른 사람을 참고삼아 스스로를 평가하지 않게 될 때 객관적이고 이성적으로 자신을 바라볼 수 있다. 긍정적인 평가를 통해서는 적극적인 원동력을 얻게 되고, 부정적인 평가를 통해서는 스스로를 개선하려는 의식을 가지게 된다. 이를 이룬 사람이 더욱 성숙한 자신감을 가질 수 있다.
애버트 로렌스 로웰 하버드 전 총장은 학생들에게 “무엇보다 여러분의 이익과 그것을 위한 행동을 자신의 의지라고 생각하는, 스스로를 기만하는 짓은 하지 마십시오. 자신에게 성실하십시오. 다른 사람을 속이는 것만으로도 이미 충분히 형편없겠지만, 자신을 속이는 사람이야말로 정말 무뢰하고 멍청한 사람입니다.”라고 경고했다.
충실하고 진실하게, 그리고 최대한 자신을 드러내고 개성을 지키며, 자신만의 특징을 살릴 수 있는 길을 걸어야만 성공과 함께 인생 최고의 즐거움을 누릴 수 있다.
● learn to do ●
“가장 의미 있는 일을 하라”
깨어 있을 때 인생에서 가장 의미 있는 일을 하라.
- 드루 길핀 파우스트, 하버드대 전 총장
▶드루 길핀 파우스트 전 하버드 총장은 학생들에게 자신의 인생을 ‘생각’하라고 조언했다. 그의 조언처럼, 어떻게 하면 행복하게 지낼 수 있을지 생각하고, 어떻게 하면 사회에 의미 있는 일을 할 수 있을지 탐색하며, 스스로 자주 분석하고 반성하는 사람만이 자신의 인생과 미래를 완벽하게 컨트롤할 수 있다. 하버드는 학생들에게 단기적이고 눈앞의 이익만 추구하는 프로젝트가 아니라, 인생에서 가장 가치 있는 일을 추구하라고 권한다.
카네기 멜론대학교의 랜돌프 포시 교수는 플랜 A를 위해 지불한 모든 것은 그럴 만한 가치가 있다고 여겼다. 말기암 판정을 받은 이 용감한 컴퓨터학과 교수는 대학 강단에서 ‘어린 시절의 꿈’을 주제로 학생들을 위한 마지막 수업을 진행했다. 그는 다행히 플랜 B의 유혹 없이 자신의 꿈을 따르는 인생을 살 수 있었다고 밝혔다. 죽음을 앞두고 이렇게 다행이라고 말할 수 있는 사람이 과연 몇이나 될까? 우리 중 대부분의 사람들은 자신의 플랜 A를 가볍게 포기해버린다. 더 무서운 것은 대부분의 사람들이 자신의 플랜 A가 무엇이었는지조차 모른다는 점이다.
인생을 헛되이 보내고 싶지 않다면 인생의 의미를 적극적으로 고민해보아야 한다. 다른 방해물이나 비판에 휩쓸리지 말고 자기가 하고 있는 일의 위대한 가치를 믿어야 한다. 스스로 무엇을 하고 싶은지, 그리고 그것을 어떻게 이루는지 아는 사람만이 성공한다. 만약 자신이 무엇을 원하는지 모르겠다면, 기회가 없다는 말은 하지 말기 바란다.
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“누구와 동행하는지가 성공의 향방을 좌우한다”
인간관계를 어떻게 맺는지 아는 것이 성공의 첫 번째 요소이다
- 테오도어 루스벨트, 제25대 미 대통령
▶“하버드가 나에게 준 것은 극한의 압력 속에서도 생존하는 능력이었습니다. 하버드는 우리에게 그런 분위기와 환경을 만들어주었습니다. 이런 환경에서 우리는 항상 긴장 상태를 유지해야만 했고, 모든 잠재력을 동원해야만 성과를 얻을 수 있었습니다."
진정한 강자는 위즈보처럼 ‘잔혹’한 경쟁을 감사할 줄 안다. 이 경쟁을 통해 끊임없이 자신의 극한을 뛰어넘기 때문이다. 이 과정에서 우리는 공포를 느끼고 스트레스를 받으며 심신이 모두 지치겠지만 이런 점은 결코 진정한 손해라고 볼 수 없다. 이를 통해 우리의 마음가짐을 다잡고 압박에 견뎌내는 능력을 키울 수 있으며, 이런 고난의 가장 큰 수혜자 바로 자기 자신이라는 점을 결국 깨닫게 된다. 이런 고난과 좌절을 겪고 나면 심지어 고난과 좌절이 점점 친근하게 느껴질지도 모른다.
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